两位科研先锋主讲人获颁纪念证书
活动现场
5月8日，2023-2024学年第二学期“深信先锋说”科研先锋专场于知行楼6-103会议室如期开讲。校党委书记苗宁礼向董志君、杨微两位老师颁发“深信先锋说”主讲人纪念证书，并与校党委委员、副校长许志良，校党委委员黄远彬、李云恒，党委宣传部、人力资源处、科研处等部门负责人，以及各二级学院、教学部和研究所160多名教师代表齐聚一堂，聆听两位科研先锋主讲人的先进科研经验分享。
作为广东省滨海土木工程耐久性重点实验室副主任、决策委员会委员、广东省教育厅城市固废资源化产教融合平台负责人、深圳市优秀教师，学校滨海土木工程技术研究所所长董志君，从高职院校做科研的必要性、高职院校做科研的具体方法以及如何依托科研工作落实产教融合、科教融汇等三个方面，为大家带来了内容翔实、逻辑清晰的精彩演讲。他指出，做科研是新发展阶段高水平高职院校的职责所在，是推进专业建设、产教融合所要，也是双师建设所需，既有内部动力，也有外部约束。关于如何做科研，董志君老师的心得体会是“紧盯产业、有效组织、久久积累”，即根据产业发展趋势明确研究方向，加强创新体系建设、落实有组织地科研，并注重积累平台资质和科技资源等。“产教融合和科教融汇是高职教育未来的大趋势。”董志君老师表示，在产教融合方面，依托学校研究所的科技资源，建设公共技术服务平台，为深圳的相关企业提供研发服务，在这个过程中，教师们的科研成果逐步融入产业，最终达到服务产业、引领产业的目标；在科技融汇方面，学校应加强通用人才和特色人才培养。
学校管理学院青年教师杨微是广东省青年拔尖人才，国家自然科学基金项目、教育部人文社科规划项目主持人，从事人工智能与大数据技术驱动的应急物流规划研究，致力于探索多学科交叉融合创新路径，为智慧城市应急管理体系建设提供了有效的理论支撑与技术支持。他以“深信深信的力量”为题，分享了自己在学校这个“大工厂”里砥砺前行、不断成长的经历故事。他表示，得益于学校强有力的人才培养和科研支持，自己在教学科研等多方面都取得了长足进步。在分享过程中，杨微老师还讲述了在科研学习的不同阶段，自己是如何克服科研焦虑，与他人进行开放交流、扬长补短、互相学习等过程，以及关于科教融汇的心得体会。他激励青年教师不断强化自己，保持脚踏实地的作风，坚定诚挚热爱的态度，固守开放包容的心境，锤炼扬长补短的思维，贯彻科教融汇的理念，力争在未来的科研之路上做出更大成绩。
两位科研先锋主讲人的分享，为现场与会教师带来认真思考和深刻感悟。财经学院教师吴智华说：“董志君老师立足宏观社会层面，从国家战略发展角度阐述了青年教师从事科研工作的社会价值，并基于教师个人学术发展，指出职业院校教师从事科研工作的方向和方法；杨微老师从自身的实际经历和科研过程中的心得收获出发，分享了自己从事科研工作的感想和经验。两位老师的精彩演讲为我们青年教师的成长提供了经验借鉴。”马克思主义学院教师樊阳阳表示：“两位科研先锋主讲人，深入钻研、率先垂范、以行践言，展现了极大的科研热情，他们诚挚向学、热爱工作的态度深深打动了我，也带给我们青年教师榜样的力量。”(文、图/党委宣传部)
